本书内容主要涉及中国轴心时代诸子学说以及中国佛教，主要探讨了儒、墨、道、法、名、《易经》、佛学的核心概念、主题以及论辩方法，描述它们之间的交互影响以及一些观念在后世经学者阐释的流转传承。

《长江学术文献大系·哲学卷·<易学哲学问题研究>丛书：中国哲学天人观及其与易学关系之研究》对中国哲学天人观及其与易学的内在关联作了较为系统的研讨，探索了易学思维及哲理对中国哲学天人观的形成与发展所具有的深刻影响。主要内容包括“中国天人观论略”“‘三才之道’与人类中心论”“圣人成能与人的主体性”“乐天知命与从容中道”等等

《长江学术文献大系·哲学卷·<易学哲学问题研究>丛书：易学历史观研究》主要考察中国历代易学家们对中国历史发展规律、历史发展原因和动力、历史认识之方法和性质、历史的意义和价值、历史主体与客体关系等历史观问题的思考。主要内容包括：“《周易》经、传历史观研究”“玄学易中的历史哲学”“图书易学与历史哲学”“以史证经与历史哲学”

《长江学术文献大系·哲学卷·<易学哲学问题研究>丛书：易学与哲学》主要从易学哲学发展之源流，来研究易学哲学的概念、范畴之基本内容，勾勒其逻辑演变的历史进程及发展规律以及其在易学史和中国哲学史上所具有的重要地位和价值，从而揭示易学思维的丰富内容和基本特征。全书包括四个方面内容，即“易经、易传与易学思维”“汉代易学与哲学”

《中小学课本里的名人传记丛书?孟子》：孟子是中国历史上伟大的思想家、政治家、教育家，他出生在战国时期的邹国，自幼丧父，家境贫困，从小勤学苦读，受教于孔子门人。他继承了孔子学说，倡导仁政，提出了“民贵君轻”的民本思想。他携弟子周游列国，推行自己的政治主张，前后历时二十多年。由于他的政治主张没有得到施展，晚年后他退居讲学

孔子文化是中华民族文化的代表，其主要内容是以孔子的学说为基础，以“儒家”学派为主干，吸收、融合了各民族文化精华而形成的文化。孔子文化的核心内容是以伦理和道德的方式处理人际关系、治理国家，推动社会的发展。这种以德治国的方略是人类社会的最高理想和标准，也是人类社会一直在探索奋斗的发展目标。孔子虽然离我们远至两千五百多年，

本书为郑大历史文库系列从书之一。本书收文十四篇，围绕王应麟《困学纪闻》、司马光《资治通鉴》以及明代宋史学展开，对宋明学术作了初步探讨。

《老子的帮助（最新修订本）》是《王道》系列丛书中关于《老子》的犀利而有道理的意译与证词。王蒙以亲见、亲闻、亲历与认真的推敲思忖为老子的“玄之又玄”、“众妙之门”的理论提供一个当代中国的人证、见证、事证、论证，也许还有反证；用自己的人生，用他的历史体验、社会体验、政治经验、文学经验、思考历程去为老子的学说“出庭作证”，证

《论语》是中国古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及其后学关于孔子言行的记录，内容包括孔子谈话、答弟子问、弟子之间的相互讨论以及弟子对老师的回忆等。作为一部语录体诸子散文集，《论语》内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面，东汉时它被列为七经之一，南宋朱熹将它和《孟子》以及《礼记》中的《大学》、《中

《中国哲学简史》打通了古今中外的相关知识，以宏观开阔的视野对中国哲学进行了深入浅出、融会贯通的讲解。在有限的篇幅里融入了冯友兰对中国哲学的理解，是史与思的结晶，充满了人生的睿智与哲人的洞见，寄托着对现实的人文关怀。《中国哲学简史》在世界各地有多种译本，拥有众多的读者，是许多大学中国哲学的通用教材，同样，它也是广大读者学