本书为初中学生辅助学习用书，遵循《义务教育课程方案》《义务教育科学课程标准》（2022年版），依据国标初中科学九年级下册教材，按照作业改革最新要求编写。本书立足学生核心素养发展，发挥学科育人功能，遵循科学教育规律和学生认知规律，按照“教-学-评”一体化推进要求，以“助学”“助评”为编写定位，根据学习需求，设置学科特色化

本书为初中学生考试辅导用书，遵循《义务教育课程方案》《义务教育语文课程标准》（2022年版），依据国标初中语文教材，按照初中学业水平考试最新要求编写，初三中考复习阶段（9下）使用，共1册。本书遵循新课标、新中考要求，以语文核心素养立意，以“助学”“助考”为基本定位，结合学情基础和复习教学需求，设计复习指导模块和体例，体

本书为初中学生辅助学习用书，遵循《义务教育课程方案》《义务教育英语课程标准》（2022年版），依据国标初中英语九年级上册教材，按照作业改革最新要求编写。本书立足学生核心素养发展，发挥学科育人功能，遵循英语教育规律和学生认知规律，按照“教-学-评”一体化推进要求，以“助学”“助评”为编写定位，根据学习需求，设置学科特色化

在“互联网+”的背景下，文旅行业正在经历数字化、智能化、个性化的转型升级，新质生产力以其创新驱动、科技支撑和质量效益的显著特征，为文旅产业转型升级提供了强大动力。本书适合文化产业相关工作者和研究者阅读。

在跨界融合的时代背景下，文化与旅游在相互碰撞、交织中激发出无限可能。一个个鲜活的案例从多维度、多层次展现出文旅产业的最新动态与未来趋势，展现出文旅融合的新模式、新业态、新体验。正是基于对这一变革现象的敏锐洞察与深入思考，从传统文化的活化利用到数字技术的创新应用，从乡村振兴的文旅探索到城市更新的文化赋能，每一个篇章都蕴含

书稿以新课标高中数学教学大纲为依据，根据高中学生学习数学实际情况，高屋建瓴，归纳总结高中阶段数学的基本知识及拓展内容，在总结过程中，将数学竞赛知识与高考数学知识有机结合，重视数学思想的渗透，另收集整理了近五年的优秀高考及竞赛数学原题，分类别进行详尽阐述分析，开拓学生的数学视野，提高学生的数学素质，培养学生的数学能力。本

这是一本由两位资深铁人三项爱好者、运动员联手打造的图文书，以全世界各种挑战极限的超级耐力赛为主题。在这本书里，从一般意义上的铁人三项到户外长距离游泳、极限攀登、超级马拉松、极限越野探险赛等各种考验耐力与精神的比赛都有涉及。两位作者从自身的经验出发，图文并茂地向读者展示了这个超越一般运动范畴的世界。 书中包含了80多幅

全书遵循资源开发的理论引领、优质资源系统开发、优质资源实践应用的逻辑主线，从理论创新→资源筑能→实践探索层层递进，共形成13章36分节的内容体系。理论创新部分由第1-5章构成，包括学前STEAM教育的高质量诉求、高质量学前STEAM教育的目标研究、内容选择、模式建构、高质量指标体系探索。资源筑能部分由第6-11章构成，

本书为初中学生辅助学习用书，遵循《义务教育课程方案》《义务教育英语课程标准》（2022年版），依据国标初中英语七年级上册教材，按照作业改革最新要求编写。本书立足学生核心素养发展，发挥学科育人功能，遵循英语教育规律和学生认知规律，按照“教-学-评”一体化推进要求，以“助学”“助评”为编写定位，根据学习需求，设置学科特色化

本书的编写对照高中生物浙教版教材，按五分册编写，分别是必修1，必修2，选择性必修1、2、3。每一微专题包含的内容有核心素养目标，知识梳理，典型例题，知识点分析，解题方法与策略，针对性练习及解答。内容与难度均为高中生物选考要求的内容与难度。此书有利于精准教学与学生的自主学习，特别有利于学生学习中的查漏补缺，是学生学习很好