中国是举世闻名的文明古国，其光辉灿烂的传统文化，已成为整个人类共同的精神财富。随着时代的进步，随着探索自然、认知社会的触角不断深入，人们比以往任何时候都迫切需要发掘传统文化宝藏，汲取更多的智慧和精神力量，来进行自我完善、自我提高，从而获取成功。传统文化经典很多，就存在一个轻重缓急和选择的问题，我们不赞成搞什么百种或50

源远流长的灿烂中华文明有两个源头，即长江和黄河。历史悠久的中国古代文献，在其漫长的流传过程中，也有两条支流。一是以四书五经为代表的儒家典籍，由孔夫子发端在前，孟子、董仲舒、朱熹等踵其后，蔚为大观；更由于历代统治者利用科举制度加以提倡，所以一直受到社会各阶层的广泛重视。儒家学者，不绝如缕；儒家著作，汗牛充栋。二是不为士大

本书遴选了145首最适宜小学生背诵的小古文,把要学习的小古文,通过研究作者的写作初衷,根据其写作技巧、写作结构,分解为更细小的片段,如字、词、短语等形式,化整为零,把很长的、拗口的文章,变成短小精悍的片段,同时以“大语文”的视角安排了导读和知识链接,可以掌握与原文相关的写作、历史、地理、故事、成语等知识。

本书的字音、字形依据国家各项语言文字标准确定,全面贯彻《通用规范汉字表》。词典收单字约1.2万个,词目7.2万余条,例证8万余条,反映现代汉语词汇的基本面貌;收录已稳定进入社会语言生活的新词语或词语的新义项、新用法,体现时代特色;按词义发展脉络排列义项,方便读者掌握多义词各义项间的内在关系;按照词条的不同义项和语法功能

本书是“新职业英语”系列教材基础篇《职业综合英语1》的配套用书，共分八个单元，每个单元均与教材对应单元的主题一致，包括听力、词汇与结构、阅读、翻译、写作五个部分。

本书囊括了三千多个成语，为了增加学习兴趣，将成语分成了15个小接龙，还分别设置了等级，每学完一章，就可以获得相应的等级头衔，如牙牙学语、话语连篇、能说会道、出口成章等。

本书分外国语言学研究、外国文学研究、比较文学研究、外国文学研究、翻译学研究、外语教育研究六个栏目，收录了《索绪尔与普通语言学再论》《现代西方语言哲学中的专名问题论说》《国立西南联合大学与莎士比亚》《论列夫·托尔斯泰思想的矛盾性》等文章。

本书共分八章，包括：国际中文教育微课制作概说、国际中文教育微课的主题遴选、国际中文教育微课语言要素教学设计原则与技能、国际中文教育微课文化教学设计原则与技能、国际中文教育微课教学设计与脚本的撰写、国际中文教育微课素材的采集和处理、微课制作软件的应用等。

本书以北京市为个案，从北京市民英语能力和英语使用情况两个方面进行社会语言学调查，考察英语对我国城市语言生活所产生的影响。

本书共七章。首先从高校英语的概念、现状、原则以及理论基础出发进行了分析；其次从英语教学的策略、分类模式、应用研究、线上线下的学习方式以及英语板块技能进行了详细阐述；最后对高校英语教育教学的方法发展进行了展望。