3月第一周教育类读者荐购排行榜

发布者：网上馆配会发布时间：2024/3/9

1		书名：一本书读懂30部教育学经典定价：68 元作者：郭泽德、宋义平、关佳佳 ISBN：9787302648659 出版社：清华大学出版社内容简介：真正的教育不在于灌输知识，而在于激发心灵。如何理解教育，既关系到个体生存与发展，也关系到国家与社会的运行与革新。研究教育学经典，洞悉教育本质，是实现良好教育的必经之路。当我们站在教育的巨人肩上俯瞰历史，我们不仅见证了知识的积累，更感受到了思想的力量。《一本书读懂30部教育学经典》是一次对教育学精髓的探索之旅，旨在将教育学的深邃理论以平实的语言传递给每一位读者，传递给每一位关心教育的人。
2		书名：寻找教师成长的内驱力定价：52 元作者：谢云 ISBN：9787556132904 出版社：湖南人民出版社内容简介：本书以教师的内驱力为出发点，全面阐述了当下教师怎样修炼成具有行动力、学习力和思想力的教师，实现青年教师自我成长。全书以三大模块内容为核心，以激发教师的主观能动性为动力，对教师的三大成长方法进行了详细论述，力求唤醒教师的自主意识，突破思维瓶颈，助力专业发展，做教育的“先醒者”。该书视角独特，观点鲜明，语言精炼，凝结了作者多年来对教育的切身感悟和深度思考，蕴含着丰富的教育箴言，给一线教师的成长提供了许多切实可行的建议。
3		书名：与孩子深度交谈：高质量谈话提升孩子的七大能力定价：59.8 元作者：[美]丽贝卡·罗兰（Rebecca Rolland, EdD）著；谭新木、王蕾译 ISBN：9787552041736 出版社：上海社会科学院出版社内容简介：科学已经向我们证明，让孩子成为独立、自信、善良、富有同情心且快乐的方式，就是和他们交谈。然而，更常发生的情况是，家长、教育者和照顾者与孩子沟通有很大的障碍。对话往往是琐碎或紧张的，更糟的是，时常伴随着冲突。在《与孩子的说话艺术》一书当中，作为一位哈佛大学讲师、口语病理学家和一位妈妈，作者Rebecca Rolland提供了工具帮助所有的大人们与所有年龄的孩子们进行有效、富有意义的谈话，不论是还在学步的幼儿，还是已经很会说话的青少年。结合有趣的故事、最新的科学研究，以及非常实用的操作，此书将是家长们必备的手册，帮助他们解决日常的行为问题，终结家庭里的战争，打造一个更好、更平静、更圆满的关系，更重要的是，为孩子铺设一条成功长大的道路。
4		书名：让学生爱上你的教学定价：55 元作者：凌宗伟著 ISBN：9787576042924 出版社：华东师范大学出版社内容简介：本书分四部分：第一部分是对教学的内涵进行分析，通过一篇篇文字回答了何为教学、何为教师、何为学习、何为教学理解等一系列问题，说明了“教学是简单的，更是复杂的”的道理。第二部分论述了教师理解教学的重要性，集中回答了教育理论与实践的关系、强化教师理性反思能力，以及对教学目标、教学设计、课堂观察等具体内容的理解等问题，并以教学案例现身说法，呈现基于深刻理解的教学该有的样态。第三部分细致地分析了对教学活动组织的理解，包括教学规范的遵从与改变、教学态度与教学效果、对学生的关注与支持、教学目标的微调等问题，让教学理解体现在教学活动的全过程。第四部分强调了要加强对教学的研究，“要借助有关理论的指导，否则就有可能永远停留在经验主义的层面中理解教学”。
5		书名：什么是教育学定价：39.8 元作者：孙阳春, 林杰 ISBN：9787568529969 出版社：大连理工大学出版社内容简介：本书从医学概说、医学的起源与发展、医学的分支、医学生的成长、医者的修炼五大部分进行了介绍，引领读者全面完整地了解医学。今天，随着科学的发展、知识信息的增加，人类越有可能处于一种迷失的状态，这种迷失状态与知识信息极度匮乏时的困惑有某种相似性。所以，为了拨开云雾见天日，准确、简洁、完整地把对医学的认知奉献给读者，就是我们的目的和初心。
6		书名：日日更新的师幼互动定价：68 元作者：(美)唐纳·S.威特莫，(美)爱丽丝·斯特林·霍尼格 ISBN：9787518445431 出版社：中国轻工业出版社内容简介：本书从建立亲密关系、剖析婴幼儿的发展和学习、建构基于关系的回应性课程，以及教师的专业化发展四个方面展开论述，涉及观察和记录、常规活动、环境创设、积极引导、家园合作、发展适宜性教育等内容，穿插了教育一线的生动案例，有助于婴幼儿教师扮演好教育者、照护者、儿童发展专家、学习促进者、课程设计者、关系缔造者的角色，进而促进婴幼儿在身体、认知、情感和社会性、语言和读写等多个领域的深入发展。
7		书名：从“田间”到“课堂” 定价：98 元作者：谢治菊，林曼曼编著 ISBN：9787522830544 出版社：社会科学文献出版社内容简介：该书旨在中国共产党百年华诞这一历史性时刻，借青年学生群体，讲好中国脱贫攻坚与乡村振兴故事，从而进一步宣传中国扶贫与乡村振兴智慧，并扩大这些伟大壮举在青年群体中的影响力、辐射力与传承力，使青年学生深刻领悟总书记有关青年工作、扶贫工作、振兴工作的重要论述，在真实事迹的感召下，树立远大志向，练就过硬本领，磨练顽强意志，以实际行动到西部、到基层、到农村去就业创业，或成为乡村人才振兴的孵化器，为乡村振兴提供智力支持与人才支撑。该书以深度访谈后口述故事的形式，对乡村致富带头人的致富过程、致富效应、致富经验、致富困境、致富因素、致富感悟进行教学编写，用于乡村致富带头人培训、青年大学生上乡村振兴课程。
8		书名：养育情绪稳定的孩子定价：48 元作者：[新西兰]迈克尔·B.汉普斯特；[新西兰]苏·巴格肖/著吴梦瑶/译 ISBN：9787559673176 出版社：北京联合出版公司内容简介：触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉，这些感官不仅是用来维持身体的正常运行，更对孩子的情绪有很好的安抚作用。比如抚触，就是利用触觉来安抚婴儿的哭闹；而孩子情绪暴躁时，带他们去户外走一走，通过视觉安抚就可以让孩子心情好起来；很多紧张焦虑的孩子，嘴里嚼点东西或喝一口水就能让自己平静下来，而这正是味觉对情绪产生了作用。这些通过感官安抚孩子情绪的方法原本是心理学家迈克尔B.汉普斯特和医学博士苏·巴格肖女爵用来帮助那些在地震中受到创伤的青少年，但在咨询过程中，作者发现这些方法对所有表现出情绪和行为问题的孩子在情绪上都有很好的安抚效果。本书集合了两位作者总结的几十种安抚情绪法，并针对孩子的情绪和行为问题细致介绍了相关影响因素，是一本真正能让父母拿起来就能用的情绪安抚全书。
9		书名：定制教育十五讲定价：68 元作者：唐毅兵 ISBN：9787313288394 出版社：上海交通大学出版社内容简介：本书以深圳市南山区前海学校为例，阐述其运用新型大数据技术，根据个人潜质、喜好和需求定制个性化的教育，摆脱同质化的单模式教育的实践过程。前海学校以三定（定基础、定需求、定学生个性目标）、三制（制课程、制教学、制评价）为方式，多维度融合指导教学，实现教师的教和学生的学的有效方法，最终促成学生及老师的共同进步。
10		书名：名校名师名家谈读书定价：56 元作者：黄耀新编著 ISBN：9787520517492 出版社：中国文史出版社内容简介：潞河中学是北京市重点中学，也是有悠久历史的名校，文学社作为潞河中学的文化社团，很有影响力，先后培养了很多优秀的文学小作者。本书是潞河中学今年推出的重点项目，全书共分六部分，包括老师、学生关于读书感想和读书方法的文章，并列出了推荐书单；书中还收录了朱光潜、蔡元培和鲁迅等名家谈读书的作品。

- 养育情绪稳定的孩子：视觉安抚、触觉安抚的艺术
- [新西兰]迈克尔·B.汉普斯特 [新西兰]苏·巴格肖/著吴梦瑶/译/2024-3-1/北京联合出版公司
- ·一个拥抱为什么能给孩子安慰？伤心的时候，很多孩子为什么总是喜欢抱着一个毛绒玩具？为什么总是关在家里的孩子容易抑郁，而经常户外的孩子情绪和心理问题相对较少……这些其实都源于一个理念：人的情绪和感官有很大的关系。 ·触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉，这些感官不仅是用来维持身体的正常运行，更对孩子的情绪有很好的安抚作用。比如抚触，就是利用触觉来安抚婴儿的哭闹；而孩子情绪暴躁时，带他们去户外走一走，通过视觉安抚就可以让孩子心
- 定价：¥48 ISBN：9787559673176
- 一本书读懂30部教育学经典
- 郭泽德、宋义平、关佳佳/2024-2-1/清华大学出版社
- 真正的教育不在于灌输知识，而在于激发心灵。如何理解教育，既关系到个体生存与发展，也关系到国家与社会的运行与革新。研究教育学经典，洞悉教育本质，是实现良好教育的必经之路。当我们站在教育的巨人肩上俯瞰历史，我们不仅见证了知识的积累，更感受到了思想的力量。《一本书读懂30部教育学经典》是一次对教育学精髓的探索之旅，旨在将教育学的深邃理论以平实的语言传递给每一位读者，传递给每一位关心教育的人。本书精选了30部教育学经典，
- 定价：¥68 ISBN：9787302648659
- 寻找教师成长的内驱力
- 谢云/2024-2-1/湖南人民出版社
- 本书以教师的内驱力为出发点，全面阐述了当下教师怎样修炼成具有行动力、学习力和思想力的教师，实现青年教师自我成长。全书以三大模块内容为核心，以激发教师的主观能动性为动力，对教师的三大成长方法进行了详细论述，力求唤醒教师的自主意识，突破思维瓶颈，助力专业发展，做教育的“先醒者”。该书视角独特，观点鲜明，语言精炼，凝结了作者多年来对教育的切身感悟和深度思考，蕴含着丰富的教育箴言，给一线教师的成长提供了许多切实可行的建议。
- 定价：¥52 ISBN：9787556132904
- 与孩子深度交谈：高质量谈话提升孩子的七大能力
- [美]丽贝卡·罗兰（Rebecca Rolland, EdD）著；谭新木、王蕾译/2024-1-9/上海社会科学院出版社
- 科学已经向我们证明，让孩子成为独立、自信、善良、富有同情心且快乐的方式，就是和他们交谈。然而，更常发生的情况是，家长、教育者和照顾者与孩子沟通有很大的障碍。对话往往是琐碎或紧张的，更糟的是，时常伴随着冲突。在《与孩子的说话艺术》一书当中，作为一位哈佛大学讲师、口语病理学家和一位妈妈，作者RebeccaRolland提供了工具帮助所有的大人们与所有年龄的孩子们进行有效、富有意义的谈话，不论是还在学步的幼儿，还是已经
- 定价：¥59.8 ISBN：9787552041736
- 日日更新的师幼互动
- (美)唐纳·S.威特莫(Donna S. Wittmer)，(美)爱丽丝·斯特林·霍尼格(Alice Sterling Honig)著/2024-1-1/中国轻工业出版社
- 本书从建立亲密关系、剖析婴幼儿的发展和学习、建构基于关系的回应性课程，以及教师的专业化发展四个方面展开论述，涉及观察和记录、常规活动、环境创设、积极引导、家园合作、发展适宜性教育等内容，穿插了教育一线的生动案例，有助于婴幼儿教师扮演好教育者、照护者、儿童发展专家、学习促进者、课程设计者、关系缔造者的角色，进而促进婴幼儿在身体、认知、情感和社会性、语言和读写等多个领域的深入发展。
- 定价：¥68 ISBN：9787518445431
- 让学生爱上你的教学
- 凌宗伟著/2023-12-1/华东师范大学出版社
- 本书分四部分：第一部分是对教学的内涵进行分析，通过一篇篇文字回答了何为教学、何为教师、何为学习、何为教学理解等一系列问题，说明了“教学是简单的，更是复杂的”的道理。第二部分论述了教师理解教学的重要性，集中回答了教育理论与实践的关系、强化教师理性反思能力，以及对教学目标、教学设计、课堂观察等具体内容的理解等问题，并以教学案例现身说法，呈现基于深刻理解的教学该有的样态。第三部分细致地分析了对教学活动组织的理解，包括教学规
- 定价：¥55 ISBN：9787576042924
- 从“田间”到“课堂”
- 谢治菊，林曼曼编著/2023-12-1/社会科学文献出版社
- 实施乡村振兴战略，是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业全局出发、着眼于实现“两个一百年”奋斗目标、顺应亿万农民对美好生活的向往作出的重大决策，是党的十九大作出的重大战略部署。习近平总书记多次强调，从中华民族伟大复兴战略全局看，民族要复兴，乡村必振兴。在此背景下，为有效总结脱贫攻坚战的伟大成就，凝练中国扶贫精神、扶贫智慧与扶贫经验，培育青年学生的责任意识与家国情怀，为乡村振兴提供智力支持与人才支撑，在广东省乡村振
- 定价：¥98 ISBN：9787522830544
- 定制教育十五讲
- 唐毅兵/2023-8-1/上海交通大学出版社
- 定制教育是一种以强大的教学资源为支撑，根据中小学学生（或家长）自主选定的辅导时间、地点、师资、课程等因素，来定制辅导方案，并最终为学生提供高品质的一对一辅导的教学模式。本书以深圳市南山区前海学校为例，阐述其运用新型大数据技术，根据个人潜质、喜好和需求定制个性化的教育，摆脱同质化的单模式教育的实践过程。前海学校以三定（定基础、定需求、定学生个性目标）、三制（制课程、制教学、制评价）为方式，多维度融合指导教学，实现教师的
- 定价：¥68 ISBN：9787313288394
- 什么是教育学走进大学丛书
- 孙阳春, 林杰/2021-9-1/大连理工大学出版社
- 本书从医学概说、医学的起源与发展、医学的分支、医学生的成长、医者的修炼五大部分进行了介绍，引领读者全面完整地了解医学。今天，随着科学的发展、知识信息的增加，人类越有可能处于一种迷失的状态，这种迷失状态与知识信息极度匮乏时的困惑有某种相似性。所以，为了拨开云雾见天日，准确、简洁、完整地把对医学的认知奉献给读者，就是我们的目的和初心。
- 定价：¥39.8 ISBN：9787568529969
- 名校名师名家谈读书
- 黄耀新编著/2020-2-1/中国文史出版社
- 潞河中学是北京市重点中学，也是有悠久历史的名校，文学社作为潞河中学的文化社团，很有影响力，先后培养了很多优秀的文学小作者。本书是潞河中学今年推出的重点项目，全书共分六部分，包括老师、学生关于读书感想和读书方法的文章，并列出了推荐书单；书中还收录了朱光潜、蔡元培和鲁迅等名家谈读书的作品。
- 定价：¥56 ISBN：9787520517492